W ostatnim czasie dostrzegamy wzrost zainteresowania psychologów i pedagogów wynikami badań mózgu przy użyciu nowoczesnych technik neuroobrazowania – zwłaszcza funkcjonalnego rezonansu magnetycznego i tomografii komputerowej. Na podstawie tych wyników zmierza się do weryfikacji dotychczas stosowanych metod nauczania i uczenia się. Możliwość bezinwazyjnego monitorowania pracy mózgu podczas uczenia pozwala niejako „zobaczyć”,  „jak uczy się mózg”, i określić, co należy zrobić, by edukacja szkolna była bardziej „przyjazna neuronom”.
W książce podjęto próbę odpowiedzi na pytanie, czy nowa wiedza o mózgu jest na tyle wiarygodna i wystarczająca, żeby na jej podstawie stworzyć nową strategię nauczania w szkole.

Osoby które kupowały "Neuroedukacja. Jak wykorzystać potencjał mózgu w procesie uczenia się", wybierały także:

• Błękitny umysł. Myśl na odwrót, działaj na opak, poznaj nieznane! 47,78 zł, (12,90 zł -73%)
• Trening superkreatywności dla dzieci 39,67 zł, (11,90 zł -70%)
• Sztuka błyskawicznej koncentracji. Mistrzostwo w zarządzaniu uwagą 39,09 zł, (12,90 zł -67%)
• Work- life balance. Jak znaleźć równowagę w duchu kaizen 39,09 zł, (12,90 zł -67%)
• Obudź swoją kreatywność. Jak aktywować twórczy potencjał umysłu. Wydanie II rozszerzone 37,94 zł, (12,90 zł -66%)

Spis treści