Co zrobić, gdy nasze dziecko na odmowę kupna zabawki reaguje wybuchem niepohamowanej złości? Lub gdy jest gotowe zrobić dosłownie wszytko, aby uniknąć odrabiania lekcji i sprzątania po sobie, a na nasze prośby i nalegania za każdym razem odpowiada: Zaraz? Jak postąpić ma nauczyciel, gdy uczniowie spóźniają się na lekcje, a kiedy już się na nich pojawią rozmawiają, wysyłają SMS-y lub używają wulgarnego języka? Odpowiedzi na te oraz wiele innych pytań znajdziemy właśnie w tej książce. Autorzy, korzystając ze swego wieloletniego doświadczenia w pracy z dziećmi, przedstawiają Czytelnikowi proste, a zarazem skuteczne, metody poradzenia sobie z trudnymi zachowaniami.

Osoby które kupowały "Sposób na trudne dziecko. Przyjazna terapia behawioralna", wybierały także:

• DzieciÅ„stwo w cieniu rózgi. Historia i oblicza przemocy wobec dzieci 39,67 zÅ‚, (11,90 zÅ‚ -70%)
• (NIE)GRZECZNI? 39,67 zÅ‚, (11,90 zÅ‚ -70%)
• Jak karmić dzieci, by jadÅ‚y chÄ™tnie i zdrowo 34,06 zÅ‚, (10,90 zÅ‚ -68%)
• Mamo, co by byÅ‚o, gdyby... Jak i po co rozmawiać z dzieckiem na trudne tematy 33,03 zÅ‚, (10,90 zÅ‚ -67%)
• To nie smutek, to depresja. Poradnik dla rodzic 39,89 zÅ‚, (17,95 zÅ‚ -55%)

Spis treści

Sposób na trudne dziecko. Przyjazna terapia behawioralna eBook -- spis treści

• OkÅ‚adka
• Strona tytuÅ‚owa
• Strona redakcyjna
• Spis treÅ›ci
• Motto
• Dedykacja
• PodziÄ™kowania
• 1. Wprowadzenie do psychologii behawioralnej
  • 1.1. Co to jest terapia behawioralna?
  • 1.2. Kiedy można samodzielnie korzystać z metod behawioralnych, a kiedy jest potrzebna pomoc specjalistów. Rozpoznawanie zachowaÅ„ niepożądanych
  • 1.3. Zachowanie: jak je sprawnie definiować i mierzyć?
  • 1.4. Analiza zachowania, czyli o tym, co dokÅ‚adnie wpÅ‚ywa na zachowanie trochÄ™ teorii
  • 1.5. Stosowana analiza zachowania, czyli o tym, co dokÅ‚adnie wpÅ‚ywa na zachowanie trochÄ™ praktyki
• 2. Skrzynka z narzÄ™dziami, czyli techniki behawioralne
  • 2.1. Strefa najbliższego rozwoju, czyli praca na poprzeczce
  • 2.2. Okulary na ADHD, czyli możliwoÅ›ci wsparcia w przypadku objawów nadruchliwoÅ›ci, impulsywnoÅ›ci, zaburzeÅ„ uwagi
  • 2.3. Skuteczne wydawanie poleceÅ„
  • 2.4. Przypominanie zasady, wyliczanie
  • 2.5. Czas zabawy z dzieckiem, czyli wspólne spÄ™dzanie czasu
  • 2.6. Pozytywne podsumowanie i pochwaÅ‚y
  • 2.7. Zmiana A, czyli jak zmienić otoczenie, by nie dopuÅ›cić do powstania trudnego zachowania
  • 2.8. Zasada Premacka, czyli zasada babci
  • 2.9. Zestaw gwarantowany przez prawo, pakiet przywilejów, nagrody
  • 2.10. Systemy żetonowe
  • 2.11. Zasady
  • 2.12. Konsekwencje
  • 2.13. DzieciÄ™ce wybuchy zÅ‚oÅ›ci
  • 2.14. Zasoby, czyli zmiany w funkcjonowaniu szkoÅ‚y, rodziny i domu dziecka
  • 2.15. System szkolnych zajęć dodatkowych Å›cieżki
  • 2.16. Planowanie
• 3. PrzykÅ‚ady interwencji opartych na terapii behawioralnej
  • 3.1. Typowe problemy do pracy behawioralnej
  • 3.2. Problemy szkolne
  • 3.3. Problemy w środowisku domowym
• 4. Techniki behawioralne materiaÅ‚y do pracy
• Bibliografia
• Przypisy