Inteligencje wielorakie - Sensus

ebook

Autor: Howard Gardner
ISBN: 978-8-3774-6203-4
stron: 367, Format: ebook
Data wydania: 2009-09-07
Księgarnia: Sensus

Cena książki: 39,90 zł

Osoby, które kupiły tę książkę, wybierały także »

Tagi: Rozwój intelektualny | Rozwój osobisty

W ciągu dwudziestu lat od wydania klasycznego dzieła Howarda Gardnera Frames of Mind jego znakomita koncepcja zdolności, które posiada każdy z nas, zmieniła oblicze oświaty. Tysiące pedagogów, rodziców i naukowców na całym świecie wcielało w życie praktyczne wnioski wypływające z jego teorii inteligencji wielorakich, zgodnie z którą ludzie mają różne, niezależne od siebie zdolności, poczynając od inteligencji muzycznej, a na inteligencji wykorzystywanej w zrozumieniu siebie samego kończąc. Niniejsze, nowe wydanie Inteligencji wielorakich przedstawia wszystkie dokonania w tej dziedzinie od 1993 roku, daty pierwszego wydania tej książki, i jest najdokładniejszym i najbardziej aktualnym opisem praktycznych zastosowań teorii inteligencji wielorakich. W tym całkowicie zmienionym wydaniu zawarte zostały m.in.. Nowe materiały o wykorzystywaniu tej koncepcji w zakładach pracy, ocena jej stosowania w obecnym, konserwatywnym klimacie edukacyjnym, ostatnie odkrycia dotyczące funkcjonowania mózgu, i dużo więcej.

Osoby które kupowały "Inteligencje wielorakie", wybierały także:

Insight. Droga do mentalnej dojrzałości 49,62 zł, (12,90 zł -74%)
Szczęście. Inteligencja emocjonalna. Harvard Business Review 39,67 zł, (11,90 zł -70%)
Życie i 101 przyjaciół 39,67 zł, (11,90 zł -70%)
Kapłan diabła. Opowieści o nadziei, kłamstwie, nauce i miłości 39,67 zł, (11,90 zł -70%)
ASAP. Jak nauczyć się języka obcego tak szybko, jak to możliwe 34,06 zł, (10,90 zł -68%)

Spis treści

Inteligencje wielorakie eBook -- spis treści

Okładka
Strona tytułowa
Strona redakcyjna
Wstęp
Część I: Teoria
Rozdział 1: W paru słowach
- Co się składa na inteligencję?
- Pierwszy zbiór inteligencji
  - Inteligencja muzyczna
  - Inteligencja cielesno-kinestetyczna
  - Inteligencja logiczno-matematyczna
  - Inteligencja językowa
  - Inteligencja interpersonalna
  - Inteligencja intrapersonalna
- Nowo rozpoznane inteligencje
- Wyjątkowe zalety teorii inteligencji wielorakich
- Wnioski
Rozdział 2: Ćwierć wieku później
- Dodatkowe inteligencje
- Naukowe podstawy teorii IW
- Inteligencje i dziedziny
- Trzy znaczenia terminu inteligencja
- Profile inteligencji
- Nota końcowa
Rozdział 3: Poza inteligencją inne cenione ludzkie zdolności
- Ramy analizy
- Ramy teoretyczne i terminy
- Tradycyjne podejścia psychologiczne do matrycy utalentowania
- Współczesny pogląd na inteligencję i związane z nią sprawy
- Dziecko pięcioletnie. Obojętność wobec dziedziny i pola
- Dziecko dziesięcioletnie. Opanowanie zasad dziedziny
- Adolescencja. Na rozstaju dróg
- Dojrzały praktyk skryty gdzieś w przedziałach matrycy utalentowania
- Implikacje edukacyjne
Rozdział 4: Most do edukacji
- Test Rorschacha
- Pierwsze działania
- Trzy zasadnicze konsekwencje dla edukacji
  - Edukacja skupiona na jednostce
  - Pierwszeństwo celów edukacyjnych
  - Wielorakie sposoby przedstawiania głównych pojęć
- Do kogo teoria IW przemawia, a do kogo nie
Rozdział 5: Często zadawane pytania dotyczące teorii i praktyki
- Terminologia
- Teoria
- Ocenianie
- Struktura inteligencji i ich połączeń
- Inteligencja a stadia życia
- Zagadnienia dodatkowe
- Inne źródła
Część II: Perspektywy edukacji
Rozdział 6: Pielęgnowanie inteligencji we wczesnym dzieciństwie
- Ocena w Projekcie Spectrum
- Wprowadzenie Projektu Spectrum do szkół
- Wyniki wstępne
- Style działania
- Porównanie punktów widzenia rodziców, nauczycieli i Spectrum
- Porównanie wyników Spectrum ze Skalą inteligencji Stanforda-Bineta
- Niektóre ograniczenia i długotrwałe konsekwencje Projektu Spectrum
- Wstępna ocena dalszych danych
- Możliwości rozszerzenia podejścia, na którym opiera się Projekt Spectrum
Rozdział 7: Projekty uczniowskie w szkole podstawowej
- Szkoła IW
- Ocena projektów
- Tworzenie rusztowań projektów
Rozdział 8: Wielorakie punkty dojścia do zrozumienia poszczególnych dziedzin
- Zrozumienie jasny cel edukacji
- Jak osiągnąć i wykazywać zrozumienie
- Konsekwencje dla programu nauczania
- Równoważenie wiedzy specjalistycznej i ogólnej wyzwanie dla oświaty
- Muzea jako platformy wykazania się zrozumieniem
- Wielorakie dojścia do zrozumienia
- Parę słów o uczniach specjalnych
Rozdział 9: Wprowadzenie do Arts PROPEL
- Teoria inteligencji wielorakich
- Alternatywne sposoby uczenia sztuki
- Obecny stan nauczania sztuki
- Podejście do kształcenia artystycznego postulowane przez twórców Projektu Zero
- Arts PROPEL3
- Dwa narzędzia edukacyjne
Rozdział 10: Ocenianie w kontekście alternatywa dla standardowego testowania
- Binet, społeczeństwo testujące i zuniformizowana wizja szkoły
- Źródła alternatywnego podejścia do oceniania
  - Potrzeba przyjęcia perspektywy rozwojowej
  - Zdolności poznawcze oglądane z punktu widzenia systemów symbolicznych
  - Punkt widzenia teorii inteligencji wielorakich
  - Poszukiwanie zdolności twórczych
  - Doniosłość oceniania uczenia się w kontekście
  - Umiejscowienie wiedzy i umiejętności poza umysłem jednostki
- Ogólne cechy nowego podejścia do oceniania
  - 1. Nacisk na ocenianie zamiast testowania
  - 2. Ocenianie prostym i naturalnym elementem nauczania
  - 3. Trafność środowiskowa
  - 4. Narzędzia sprawiedliwe wobec inteligencji
  - 5. Wykorzystanie pomiarów wielorakich
  - 6. Wrażliwość na różnice indywidualne, poziom rozwoju i formy wiedzy specjalistycznej
  - 7. Wykorzystanie interesujących i motywujących do wysiłku materiałów
  - 8. Wykorzystywanie oceniania dla dobra ucznia
- Ku społeczeństwu oceniającemu
Część III: Nowe widoki
Rozdział 11: Konteksty społeczne
- Ludzka inteligencja w ujęciu społecznym
- Nowa koncepcja inteligencji
  - Jednostka dowód na rzecz prawdziwości twierdzenia o istnieniu inteligencji wielorakich
- Współczesne społeczeństwa postindustrialne dwa przykłady
- Potrzeba ram społecznych
- Ujawnianie się inteligencji poprzez ocenę w kontekście
Rozdział 12: W miejscu pracy
- Świat oświaty spotyka się ze światem pracy
- Poza tradycyjnymi poglądami na inteligencję
  - Inteligencje i role zawodowe
- Inteligencje wielorakie w szybko zmieniających się kontekstach pracy
- Wzajemne oddziaływania inteligencji wielorakich
  - Profile, nie wyniki
  - Wąskie gardło
  - Kompensowanie
  - Katalizatory
  - Całość nie równa się sumie części
- Zarządzanie
  - Rola doświadczenia
  - Ocenianie doświadczalne
  - Wrażliwość momentalna
- Cztery ilustracje
  - Planowanie kariery
  - Dynamika zespołowa
  - Kierowanie/organizacja pracy
  - Przywództwo
- Podsumowanie
Rozdział 13: Przyszłość
- Osiem faz badań nad inteligencją
  - 1. Koncepcje laików
  - 2. Zwrot naukowy
  - 3. Pluralizacja inteligencji
  - 4. Kontekstualizacja inteligencji
  - 5. Rozproszenie inteligencji
  - 6. Indywidualizacja inteligencji
  - 7. Kształcenie inteligencji
  - 8. Humanizacja inteligencji
- Odbiorcy teorii IW
- Teoria IW odbywa tournée po świecie
  - Różne przesłania
  - Zdrowy początek
  - Dziwne towarzystwo
  - Mozaika Projektu Zero
  - Gorący temat
  - Świat przedsiębiorstw
  - Zalecenia, regulacje i ustawodawstwa
  - IW w całej swojej chwale
  - Nowy rodzaj biblioteki
  - One dotarły tam pierwsze przedszkola
  - One dotarły tam pierwsze idee
- Kierunki dalszych badań i działań praktycznych
  - Określenie i rozgraniczenie inteligencji
  - Pielęgnowanie i kształcenie inteligencji
  - Potęga idei
Dodatek A: Podziękowania
- Fundacje
- Współpracownicy
Dodatek B: Źródła materiałów zaadaptowanych w poszczególnych rozdziałach
- Rozdział 1: . W paru słowach
- Rozdział 2: . Ćwierć wieku później
- Rozdział 3: . Poza inteligencją inne cenione ludzkie zdolności
- Rozdział 5: . Często zadawane pytania dotyczące teorii i praktyki
- Rozdział 6: . Pielęgnowanie inteligencji we wczesnym dzieciństwie
- Rozdział 7: . Projekty uczniowskie w szkole podstawowej
- Rozdział 9: . Wprowadzenie do Arts PROPEL
- Rozdział 10: . Ocenianie w kontekście alternatywa dla standardowego testowania
- Rozdział 11: . Konteksty społeczne
Dodatek C: Prace związane z teorią inteligencji wielorakich
- KSIĄŻKI HOWARDA GARDNERA O INTELIGENCJACH WIELORAKICH
- WYBRANE PRACE O TEORII INTELIGENCJI WIELORAKICH
  - Autorstwa Howarda Gardnera
  - Współautorstwo z Howardem Gardnerem
- WYBRANE PRACE INNYCH AUTORÓW O TEORII INTELIGENCJI WIELORAKICH
  - A. Książki i monografie
  - B. Rozprawy, dysertacje i artykuły
- WYBRANE PRACE O HOWARDZIE GARDNERZE I/LUB TEORII INTELIGENCJI WIELORAKICH
- Inne materiały związane z IW
  - I. Kasety wideo
  - II. Strony internetowe
Dodatek D: Pozycje przywołane w tekście
Spis treści